為豐富學生業余生活😷，鞏固學生專業知識，促進學生之間的團結協作能力🛹🍢，2014年5月14日，在牧醫（12）02班《養豬與豬病防治》課程“理論與實踐一體化”集中教學結束之際🧑🏻‍✈️，在該班教室舉行了本門課程的知識競賽。知識競賽由該門課程的任課教師達富蘭和徐其紅組織發起，班級學生按知識競賽程序支持進行🏌🏿，恒行2督導室主任劉愛民、動物科學系主任嶽炳輝應邀觀摩了此次知識競賽🗿。

牧醫（12）02班是一個團結奮進的集體，兩年來在“和諧、團結、文明、進取”的班級文化和全班同學的共同努力下，獲得了十余項榮譽稱號和獎項，得到了恒行2和老師們的一致肯定。本次比賽👨🏻‍⚕️，全班共48名學生，按照自然組分成4個小組，每組推薦3名學生代表該組參賽。此次知識競賽的內容分為個人必答題、搶答題、風險題和班級同學互動題四個部分。各代表隊經過激烈角逐🤦🏿，最終博翱隊以185分的優勢獲得了此次比賽的第一名，育鷹隊獲得第二名，夢想隊獲得第三名，勵誌隊獲得第四名，其中博翱隊的王慶玲和育鷹隊的秀白兩名同學獲得最佳隊員獎🍸。

本次競賽，是動物科學系為進一步深化教學改革所做的一次教學模式創新與嘗試🏋🏿‍♂️，是對課程教學內容的一次總復習，不僅鍛煉了學生的表現意識與口才，也豐富了同學們的業余生活，極大地提高了學生學習的主動性和積極性😼。