治安管理責任製

根據上級業務主管部門的要求，為確保恒行2穩定和良好的教學、生活秩序正常運行,特製定治安管理責任製。

（一）加強領導，健全組織

1、各級領導要重視治安工作，加強對治安防範工作的領導🙆🏼‍♂️，按“誰主管📐，誰負責”的原則，明確治安職責，抓好思想教育和法規教育，對重點防範部位和不穩定因素做到心中有數。逐級建立責任製🫴🏿，增強治安管理責任感。

2🧔🏼‍♂️🙋🏽‍♂️、建立條塊結合的管理體製，職工管理由班組到系處再到恒行2🫰🏼；學生管理由學生處🚵‍♀️🧑🏼‍🦲、各系和班主任共同來抓🛃，根據出現問題的不同，分別由班主任、各系🛒、學生處、恒行2作處理。同時，各部門要建立以主管領導為組長的治保小組🦁，抓好本部門的治安工作。

（二）加強思想教育和法規宣傳，提高廣大職工🍂、學生的法律意識

恒行2和各部門對職工、學生進行思想教育時🧗🏿‍♀️👩‍✈️，要加強法律宣傳🤶，增強法律意識和遵紀守法的自覺性。同時🚴🏽‍♂️，還要利用廣播、校園網絡等手段進行宣傳👩🏽‍💼，普及法律知識，確保恒行2不發生負面影響較大的政治👨🏻‍💻、治安事件，不發生治安危險人員鋌而走險的惡性事件。職工、學生違法率（指受治安處罰和勞動教養的人）控製在職工、學生總數的千分之一以下🤚；職工、學生犯罪率（指受治安刑事處罰的人）控製在職工🗽🥕、學生總數的千分之一以下，刑事案件控製在單位人員的千分之一以下。重點要害部位不發生破壞性事故和治安災害事故🕵🏻，不發生危險物品和貴重物品被盜案件，被盜現象控製在最小程度🙎🏿‍♀️。校級防範部位合格率達百分之百，發案部位不超過總數的百分之一。

（三）加強管理和檢查

不斷完善各項安全製度，做好物和人的防範，對重點部位要明確責任人，並保證責任人政治過硬，思想進步，責任心強。同時💇🏼‍♀️，加強重點部位工作人員的法製教育和思想品質教育，謹防監守自盜❄️，確保重點部位不發生自然災害和被盜現象。領導要親自帶隊定期檢查，落實防範措施，對發現的問題及時解決🚝。各部門治保小組對保衛業務範圍內的數據、資料要有帳🫦、有檔、有卡🔼、有記錄，切實達到底數清、情況明。

（四）嚴格考核和評比

考核驗收以平時恒行2安全檢查和上級機關檢查為標準進行綜合評比。凡在本年度內，院級防範部位因防範措施落實不到位而發生刑事案件，治安災害事故，以及其它給國家🙅、集體、師生員工的生命財產造成嚴重損失🗞、影響極壞的部門，取消評先進單位的資格，其部門領導人不能評為先進個人👌🏻。做到治安防範工作與全院其它工作同評比、同獎勵🤴🏻。對表現突出的個人報上級機關給予嘉獎。