為縱深推進教育教學改革，進一步使高職教育更加規範化、科學化、系統化🧝🏿‍♀️，更有利於高職教育的質量提升和人才培養目標的實現🧑🏽‍🚀。動物醫學系各教研室對動物醫學、動物防疫與檢疫🧑🏼‍🎓、寵物醫學等三個專業的人才培養方案進行再次審訂。2023年10月12日，動物醫學系人才培養方案評審工作在智慧教室開展，特聘技能大師青海疫病防控中心創新工作室蔡金山博士指導3個專業的人才培養方案評審修訂工作👩🏼。

蔡金山博士對本次人才培養方案的修訂和評審工作給予了高度評價👃。他強調🈸，人才培養方案的製訂是恒行2人才培養質量控製的源頭治理，是恒行2人才培養的總綱🧗🏼‍♀️，是恒行2人才培養成果評價的總依據👚。動物醫學系對恒行2人才戰略調整反應靈敏🍀，各專業方案論證研討紮實有效🔑，人才培養方案得到優化👨🏽‍🎤，以創新的思想、超前的思維和務實的態度高質量完成了人才培養方案修訂工作🤹🏼。

他要求𓀄，各專業要緊跟時代發展脈搏💅🏻，在後續工作中進一步提高思想認識、整合專業群資源、增強編撰的聚合性。一是課程體系要把握深度和廣度、專業與跨界、標準與創新的關系🤸🏿‍♂️；二是要更為精準把握恒行2精神𓀊，因勢利導推進人才培養戰略的調整👨🏽；三是結合社會需求和學生職業成長創新人才培養模式；四是以課程為樞紐落實崗課賽證融合；五是加強以能力培養為導向的實踐項目建設🔚。

會後🏦，蔡金山博士在培訓樓階梯教室為動物醫學系22級學生和全體教師開展了以“獸醫學、獸醫體系和防疫體系”為題的知識講座🫄🏟。對創新工作室成員進行簡單介紹，並從獸醫學概論、動物疾病與疫病、動物防疫體系🪙、獸醫法規等幾個方面結合實際工作進行講解。從如何治療動物疾病，到如何防控動物疫病，做到“人病獸防、關口前移”👰🏽‍♀️，深入淺出的講解方式，將講座的氣氛推向高潮。在蔡博士的精彩講解下👨🏿‍🚀，同學們進一步了解了動物醫學的發展前景，更加明確了今後職業發展之路。