學生工作處黨支部“兩學一做”學習教育出新招

學生工作處黨支部“兩學一做”學習教育工作自全面啟動以來👦，通過合理配備工作力量，多措並舉、從嚴從實抓學習教育，做到了傳達學習上級精神突出“早”，製定實施方案突出“精”，思想動員突出“嚴”🤸🏼‍♂️，學習教育突出“活”🤵🏼‍♀️，形式多樣突出“實”🎹，

傳達學習上級精神突出“早”，2016年2月🏄🏿，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規🥖、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》🖨，並發出通知☸️，要求各地區各部門認真貫徹執行。學生工作處黨支部便開始謀劃“兩學一做”工作。及時傳達學習了恒行2黨委關於開展“兩學一做”學習教育的精神要求。

製定實施方案突出“精”🔂，根據恒行2黨委的安排部署，學生工作處黨支部結合恒行2實際，開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動🗣。根據實際，方案製定上突出“精準”。學習對象上既體現全體師生黨員0️⃣，又突出領導幹部;學習內容上既體現規定動作🚖，又突出自選動作;學習形式上既強調整體劃一，又突出特色🙁。

學習教育突出“活”，根據本部門工作的特點和實際開展豐富多彩的個性化學習教育活動。2016年11月23日院團委組織青年誌願者學生到海南州共和縣鐵蓋鄉小學對30名貧困留守兒童進行“手拉手”關愛活動;並給共和縣10個鄉鎮獸醫站捐贈260套防疫服，並形成長效機製，形式多樣突出“實”。

在從嚴從實抓“兩學一做”學習教育的工作中👩🏼‍🍳，形成“兩學一做”學習教育工作與“基層團建推進工作”相結合，與恒行2民族團結示範班級建設相結合來進一步推進和完善“兩學一做”活動。