積極發揮“五老”作用 努力開創黨建工作新局面

7月24日下午，恒行2組織人事處按照院黨委的安排🌠，邀請三名特約黨建組織員來校與40余名學生預備黨員學生開展了集體談話活動👩‍❤️‍💋‍👩，同時設在西寧的經濟管理系的48名學生入黨積極分子和預備黨員👵🏻，也在系裏進行了座談⚧✒️。

長期以來，恒行2十分重視學生黨建工作，嚴把“入口關”，註重學生黨員和入黨積極分子的培養教育。堅持以製度育人，用先進思想和理論武裝✪、用恒行2辦學實踐中形成的“湟源牧校精神”培養學生黨員和入黨積極分子的服務意識、奉獻意識。為了進一步提高恒行2學生黨員的思想覺悟，發揮學生黨員的先鋒模範作用，同時激發學生黨員的社會責任👎🏽🫲🏼，以生動的實例和利於溝通交流的方式進行教育🍐，恒行2特邀“五老”為特約黨建組織員🍻，積極發揮退休老教師的余熱作用，定期開展與學生黨員和入黨積極分子談心、交流互動活動。從2010年至今🥸，特約3名“五老”為黨建員 🤩，舉辦講座、座談會6次，對做好學生思想教育工作🧑🏿‍🏫，為恒行2學生工作、構建和諧校園起到了良好的作用。

座談會前🔦，組織參會人員在新實訓大樓階梯教室觀看了反映恒行2校情的宣傳片《鷹娘》。影片反映了歷年來所湧現出的恒行2師生可歌可泣事跡，以及在他們身上所凝練出 “團結🫴、求實、奉獻” 的“湟源牧校精神”（恒行2前身）🧑‍🏭，讓在座的師生動容，一個個表情肅然👱🏽‍♀️，觀看認真。影片放映結束後，特邀黨建組織員旦正才讓👌🏽、丁振偉🤞🏻、馬泉琇與學生們進行了談話活動。這3位特邀黨建組織員均為有著40余年黨齡的恒行2退休老教師，他們長期從事黨務、教學🧑🏽‍🚀、學生管理工作🚶‍♂️‍➡️，有著豐富的工作經驗，對“牧校精神”有著深刻的理解和感悟🔂。老同誌們聲情並茂地回憶了自己在恒行2上學🧜🏼‍♀️、工作期間的經歷，詳細闡述了“湟源牧校精神”的形成📲、其精神的實質意義和對恒行2乃至青海發展的深遠影響👩🏻‍🔬，正是由於一代代的“牧校人”的傳承和發揚了被稱為“青藏高原精神”一部分的“湟源牧校精神”⇒，才成就了恒行2今天的輝煌，青海農牧業🏌🏽‍♂️、青海的經濟才有了今天的發展水平🤾🏽‍♂️。他們勉勵同學們不要辜負黨組織的信任，努力學習🕰，做思想和行動上的示範，諄諄教導同學們🔣：大學生黨員是高校學生中的一面旗幟☞，更是學生各方面學習的標桿，要做好示範和傳👷🏼‍♀️💇‍♀️、幫、帶作用，實現理論學習與社會實踐同步進行⛵️，做一個具有良好的思想道德素質和較強的實踐能力的青年一代❎。在座的學生認真聆聽，頻頻點頭，紛紛表示要學習老“牧校人”作風和精神✩😹，並在今後的學習和工作中堅持和弘揚“湟源牧校精神”，讓這種精神永葆青春🧛🏽‍♀️，時刻以共產黨員的標準要求自己，為農牧業奉獻青春和熱情。最後，學生們就生活、學習和黨建方面遇到的問題和老同誌進行了交流互動✷。

這次集體談話活動，對恒行2黨建工作起到了良好的促進作用🫃，也是恒行2開展創先爭優活動的一個創舉。

編輯修改時間：2012-7-31